09建筑行业正在蓬勃发展,未来五年需要约30,000名合格人员来满足需求。但是,目前每年只有不到1,500名离校生进入BCITO学徒制。

BCITO首席执行官沃里克·奎因(Warwick Quinn)说:“目前,我们根本没有足够的技术人员来满足我们需求的步伐来建造房屋和其他基础设施。”

新西兰建筑和建筑行业培训机构BCITO通过推出新的数字平台“ myBCITO”,迎接日益增长的需求挑战。基于网络的移动友好平台直接与老师和学生互动,他们可以随时通过非常简单的在线注册过程以最少的点击免费注册免费加入。

BCITO提供动手的“ BConstructive”计划,该计划可提高建筑,施工和相关行业技能(BCATS)的资格。奎因说,创新,实用和多学科的计划为学生提供了技能和知识,可以跳入建筑行业的任何职业。

“他们还提高了读写能力,计算能力和沟通能力,并且与NCEA和技术课程有着密切的联系。”

学生可以继续从事诸如木工,砖和砌块,油漆和装饰,地板,细木工,水暖和煤气装饰,框架和桁架以及铝细木工等行业的学徒。这些程序还为建筑行业的相关领域提供了基础,例如建筑,数量测量和估算。
奎因说,BCITO希望尽早与教师和学生互动,以鼓励离校生将行业视为一种理想且理想的职业选择。

“我们希望新西兰人将从事的职业视为渴望而不是陷入的职业。”

他指出,成为合格的商人只是建筑职业的开始,而且太多的人基于他们在现场看到的东西(通常是行业)来看待它。

“行业是一个很好的选择,因为您可以专注于自己的业务,但可以提供的管理和专业职业同样重要。”

奎因(Quinn)说,这是年轻人学习贸易的最佳时机。

“有机会在学习的同时获得赚钱的机会,并拥有免费的前两年合格计划,这使学徒制成为了离校生的绝佳选择。”
他说,财务收益可能使某些人感到惊讶。

“ BERL的最新研究证实,在工作的一生中,学徒的收入与大学毕业生的收入一样多,因此这两种职业道路都同样有意义。”
奎因说,少数几个离校生进入学徒制的原因很复杂。

“这在很大程度上与我们作为年轻人的影响者-家庭,朋友,老师,职业顾问-的想法有关。世代相传的偏见是,基于行业的资格是大学学位中次等的选择,但这是一个神话。我们正在努力改变这种观念,以使职业生涯被视为年轻人的理想选择,以使自己建立财务稳定并拥有良好的职业前景,就像上大学一样。”

奎因(Quinn)认为,myBCITO将在该组织的目标中发挥重要作用,该目标是每年增加2,000名学徒。

“目前,有超过10,000名在校学生正在接受BCATS,我们不知道他们是谁,离开学校后做什么,以及他们是否对建筑职业感兴趣。通过与他们建立一对一的关系,并培养和支持他们在学校的进步,我们可以为建筑界提供清晰的视线,并帮助他们顺利进入职场。”

三阶段平台

myBCITO平台分为三个阶段,可帮助学生开发数字简历,使他们可以获得获得的徽章和认可的技能,并展示他们参与的与建筑相关的项目。这有助于使他们与雇主和他们可能感兴趣的特定行业相匹配。 。

第一阶段是对该平台的介绍,它为学习者和教师提供了一个个人基础,使其可以与BCITO保持联系。
myBCITO的第二个“入门”阶段是针对求职后的求职者,它为学生和劳工提供了与寻求学徒的公司联系的便利。
第三阶段是一个“学徒门户”,用于注册的学徒和培训他们的雇主,目前正在建设中,预计将在2018年底上线。

“在这里,学徒可以访问数字学习资源,上传内容和工作示例,并与他们的雇主(培训师)和BCITO导师(培训顾问)联系,在整个学徒期间共享里程碑,信息和知识,” Quinn说。

“这里的最大影响是,我们将从纸质资源和流程转移到千禧一代成长的数字环境中。”

奎因说,myBCITO是建筑行业数字参与的一场革命。

“这将极大地改变我们与正在考虑加入该行业的人们,特别是离校生的互动方式。它还将重新定义行业中的个人如何与我们交流并计划他们的在线学习。”

分享
上一篇文章与旧…
下一篇奇异果超载

发表评论

请输入您的评论!
请在这里输入您的名字