创建人:Simon Collins

中小学教师已投票赞成在5月29日举行历史性的第一次全校联合罢工。

政府罢工前夕’倍受赞誉的5月30日“Wellbeing Budget”,旨在说服部长们花更多的钱来提拔老师’比他们已经提供的四年12亿美元的工资和条件要高。

但是教育部将寻求立即返回,以便利谈判,以阻止罢工。

小学和中学老师都被提供了 每年加薪3% 三年,再加上一个额外的高级成绩,这将使许多教师在三年内实际提高12%的工资。

但是小学老师 ’新西兰教育学院(NZEI)和学后教师’协会(PPTA)是 坚持采取更多行动 可以增加人员配备和更多的教室发布时间,以减少繁重的工作量。

在这次讨价还价回合中,小学教师已经两次罢工–在八月和十一月。

中学老师’集体协议在稍后到期,两个工会已经计划了几个月的等待,直到他们俩共同罢工,以通过可能需要抽出时间照顾孩子的父母给政府施加最大压力。

1000位新西兰人的意见调查 工会本月发布的报告发现83%的公众同意“老师需要加薪”,79%的人认为“教师需要更多时间进行计划,准备和评估”,76%的人同意减少小学班级人数,73%的人同意减少中学班级人数。

然而,教育部长克里斯·希普金斯(Chris Hipkins)曾多次表示 自十一月以来 政府将提供的资金不会超过其迄今提供的12亿美元,并且只愿意谈论如何使用这笔款项。

NZEI主席Lynda Stuart表示,教师们正在共同提高声音,说他们需要政府优先解决教育危机。

“为了让孩子们获得应有的教学和学习,给老师一些时间进行教学和领导,并确保教学是长期可行的职业选择,这至关重要。” she said.

“我们知道我们得到了父母的大力支持,我们请所有新西兰人支持我们,为新西兰的未来教育而战。

“老师已经说过-他们希望政府现在找到解决方案。我们的孩子不能等待,我们的老师也不能等待。”

PPTA主席杰克·博伊尔(Jack Boyle)说,“我们团结在一起。我们希望每个孩子离开学校时都具备他们发挥潜能所需的技能,知识和信心。”

“老师不要轻率地采取罢工行动。我们宁愿和我们的孩子一起在教室里。我们希望取得积极的结果,” he said.

“我们已经到了这一点,令人非常失望。我们希望与政府合作,商定解决方案,使教学成为本应具有吸引力的职业。”

教育部负责人爱荷华·霍尔斯特(Iona Holsted)说,教育部将向就业关系局申请紧急回国,以促进与NZEI的讨价还价,并将寻求为中学教师启动这一程序。

“我们已经邀请NZEI Te Riu Roa和NZPPTA参加这些申请,” she said.

“我们正在寻求便利的谈判,因为这是有关各方达成谈判解决办法的最强有力的援助形式。

“在我们进行的所有薪酬讨论中,我们愿意讨论合并的12亿美元和解方案。我们还邀请了两个工会讨论如何在薪资谈判之外解决他们的时间和其他问题。”

老师们’罢工将在 第二次全国学生罢工 计划于5月24日采取更多措施应对气候变化。

国民党教育发言人尼基·凯(Nikki Kaye)说,许多老师不相信政府没有钱,当他们看到政府花20亿美元取消高等教育费用,数亿美元用于改变学校治理以及数千万美元进行多项政策审查时。

“If we can’不能让老师在教室里人们会质疑劳工’s priorities,” she said.

“我们之前曾说过,工党在失败的免收费政策上使用了超过20亿澳元,从而对大学生有利。人们预测明天’学校的改革可能耗资数亿美元,数千万用于教育评论,人们对我说,迫切需要的是薪水和工作量。”

资源: 新西兰先驱报

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