由教师,研究人员,部门负责人和从业人员组成的全国性健康教育专家小组正在强烈反对ACC采取行动扩大性行为和健康教育的行动。 交友和日期 该计划在全国范围内进行,费用超过1800万美元。

领导该小组的是奥克兰大学的Katie Fitzpatrick;新西兰计划生育行政总裁杰基•埃德蒙(Jackie Edmond);首席执行官TeWhārikiTakapou的Alison Green;新西兰健康教育协会(NZHEA)和Rachael Dixon。

奥克兰大学副教授凯蒂·菲茨帕特里克(Katie Fitzpatrick)代表该小组发言说,解决性健康和年轻人同意问题真正需要的是一项可持续的长期计划。

“我们绝对必须在每所学校中进行关系,同意和性教育方面的投资。并且它需要由老师交付。她说,在教学过程中使用如此大量的资金来资助该计划是不负责任的,这与有效的教育实践和教育政策不一致。

专家组支持将同意教育作为全面的关系和性教育方法的一部分。相比之下,ACC的 交友和日期 这是一个独立的计划,因它是由外部提供商提供的,因此会损害教师的专业知识,因此受到教师的争议。 ACC已宣布一项计划在全国范围内推广该计划,并将提供超过1800万美元的资金。

这笔资金不会流向教师或学校。取而代之的是,它将仅资助由外部供应商提供的五堂课,费用昂贵。

教育审查办公室和教育部建议,学生每年至少要进行12-15个小时的性教育。这些时间应该是教师计划和实施的为期一年的健康教育计划的一部分。

虽然有些学校在 交友和日期,来自Aotearoa各地各种健康教育老师和毛利中等学校的反馈表明,该计划不能满足所有年轻人的需求,不符合新西兰课程或教育部的性教育指南,不吸引学习者。

尚未考虑了解学生已经在学习什么,并将继续在计划之外学习。当讨论诸如同意和健康关系之类的严重问题时,学生也不必信任并了解所学习的人,并觉得自己处于安全的环境中。

最近的评价 交友和日期 (ACC,2017)指出,有36%的学生对课程的评价不佳,评估还指出,该课程对男孩和Pasifika学生的服务最有可能。

在安全,支持的环境中进行有意义的健康教育学习,由老师在评估学习者需求之后设计的学习计划,都是教育政策的重要方面,其指导方针是新西兰课程,教师教育委员会标准以及教育部的性工作和关系教育指南。

扩大投资的决定 交友和日期 如此之大的金额对健康教育界来说是一个惊喜。

在教学资源的开发或所使用的教学方法(教学法)方面,均未咨询关键的利益相关者和专家。健康教育教师已经有10多年没有获得任何资助的,有意义的国家专业发展了。的假设 交友和日期 “一刀切”的做法对所有人都适用,特别是毛利人和太平洋地区的学生,缺乏证据并且违反了教育政策和研究。此外, 交友和日期 没有反映有效的健康教育原则或与课程没有任何实质性的契合。

在该计划上花费超过1800万美元是对公共资金的极大浪费。这笔钱应用于支持教师和学校提供出色的课程。

 

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