创建人:Ben Flood

开涛中级 principal Phil Palfrey aims to reinforce positive teacher and pupil relationships. Photo/Ben Fraser

罗托鲁瓦学校的一位校长认为,全国的学校需要采取新的思维方式,以确保他们遵守身体约束标准。

开涛中级’的员工于周四参加了“了解行为,安全响应”(UBRS)研讨会,以提高教师水平’了解如何预防和减轻学生的负面行为。

全日讲习班由教育部举办’的“不可思议的年度教师”计划,重点关注预防和降级技巧,以促进学生的行为。

在八月份更新了身体约束规则之后,它被推广到了学校。

校长菲尔·帕尔弗瑞(Phil Palfrey)说,他的员工对研讨会的反应非常好,在控制学生方面,他们在同一页上’ behaviour.

“我想确保老师之间的一致性’了解,您必须爱护和对待学生,就像他们是自己的孩子一样。因为如果你不’t,这对您来说是错误的职业,” he said.

帕尔弗里先生说,自从身体约束法规得到更新以来,所有学校都必须采用该计划。

“约束规则已经发生了很大的变化,作为老师,您必须小心不要招收学生,这就是为什么我认为该计划会有所帮助。它显示了教师与孩子交谈和降级情况的建设性方法,” he said.

教育部’关于使用身体约束的准则规定,仅应将其用作不得已的方法,并且在学生遇到紧急情况时’的行为对自己或他人造成身体伤害的迫在眉睫的危险。

“It’重要的是要用安静的声音与孩子交谈,而不是大喊大叫和好斗,因为那样您将无法控制情况,” Mr Palfrey said.

开涛中级 year 7 and 8 teacher Denise Sharp said the UBRS workshop was an awesome chance to reinforce focusing on positive student behaviour rather than negative.

“我们学到的东西不是’这是新事物,但它帮助我们挑选了作为老师已经内置的东西。它帮助我们弄清楚了如何更好地理解我们的孩子并与他们建立联系,以及哪种教学方法最适合他们,” she said.

尽管Kaitao中级学校是第一家参加该计划的罗托鲁瓦学校,但其他当地学校也表现出了兴趣,并预定了工作坊日期。

来源: 新西兰先驱报

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