什么’3d试机号查询中心和3d试机号查询委员会之间的区别是什么?答案是三十年来误导市场的3d试机号查询政策。

政府’3d试机号查询工作队已经发布了他们的建议。他们已经决定回到未来,尽管有了新时代的术语。

他们的建议已经贴上标签“Stalinist”由目前制度下的一些优胜学校组成。

具有讽刺意味的是,优胜者学校利用他们的富裕来颠覆奥克兰前十五场橄榄球比赛的狂热也引起了本周的头条新闻。指控是圣肯蒂安学院利用其优越的资源从其他地区挖走球员,从而造成了不公平的竞争。

这可能是过去三十年来整个新西兰3d试机号查询体系的一个比喻。如果采纳了工作组的建议,这将大大有助于我们学校系统的公平性。特别是对于最弱势的社区。

在1990年代,新西兰’市场驱动的哲学主导着学校的3d试机号查询体系。学校之间的竞争将确保更高的效率和更高的绩效。优胜学校甚至可以“take over”失败者学校就像在现实世界中一样。这种意识形态的遗产仍然统治着我们的学校体系。

但是这种意识形态有一些悲剧性的缺陷。从来没有一个公平的竞争环境开始。优胜学校可以获得更多资金。这可以通过国际付费学生,富有的校友,富裕的付费父母,甚至甚至可以在一个晚上筹集额外的100,000美元的黑领带晚宴来实现。

优胜者学校然后可以挖走更高素质的员工或表现最好的学生和体育明星。他们可以提供最先进的设施和基础设施。他们可以资助由专业教练组成的专业体育学院。

3d试机号查询市场类似于一场跑步比赛,一些参与者使用类固醇,另一些人绑腿。失败者随后因未履行职责而受到ERO的谴责。

该工作组已经认识到学校在相互竞争中被视为独立的独立商业实体的缺陷和局限性。3d试机号查询对于整个社会具有巨大的溢出效益。3d试机号查询的市场模型无法识别或捕捉到这些溢出的好处。它把3d试机号查询视为纯粹的私人物品。这些外溢收益首先是国家资助的3d试机号查询的原因。胜利者学校和失败者学校不可避免地意味着胜利者学生和失败者学生。在这种系统中迷路的学生最终使我们所有人丧生。我们无法承受让大量人口因学校3d试机号查询制度而失败的命运。

专案组’我们的建议旨在确保所有新西兰儿童在学校中获得更大的公平。来自富裕家庭的孩子总能得到更好的待遇,因为他们的父母负担得起更多的钱。至少这些改革旨在实现一定程度的平衡。

让’希望采纳这些建议。他们对我有意义。这些将不可避免地产生反弹“winners”在当前体制下受益的人。建议不是“Stalinist”。他们是常识。

彼得·里昂(Peter Lyons)在圣彼得(Peter)教授经济学’的埃普索姆学院,并写了几本经济学著作。

您是否认为明天提出的增加3d试机号查询中心'的学校工作组,将有助于加强学校治理吗?
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1条评论

  1. 我怀疑有些校长在有时间阅读完整报告之前被要求发表评论。我希望他们这样做时会意识到提案实际上并没有’消除它们的所有独立性,并包含很多灵活性。

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