裘德·巴巴克(JUDE BARBACK)与玛娜学院的校长约翰·默多克(John Murdoch)谈了如何扭转3d试机号查询局面。

玛娜学院校长约翰·默多克

约翰·默多克(John Murdoch)是一位在教育界广为人知的名字,这要归功于他领导的波里鲁阿(Mari College)玛纳学院(Mana College)转型。只是不要告诉他-默多克最大的烦恼之一就是媒体倾向于描绘“英雄的旅程”,并通过将其归功于一个人来简化复杂的变化过程。

您不能真正责怪媒体。默多克在下哈特(Lower Hutt)的塔塔学院(Taita College)领导了一次振奋人心的转变,然后于去年在玛娜学院(Mana College)担任校长。他于2009年到达Taita时是第一次校长。

他反映:“现在回首,我不知道自己在做什么。”

但是,他一定做对了,因为他在Taita任职的六年期间,NCEA的通过率翻了一番。

他有些勉强地承认,他25年的中学经验可能与此有关。他提出了自己的想法。

默多克说,尽管到目前为止,从塔塔学到的东西,价值观和经验在他在玛娜任职期间都是有用的,但两所3d试机号查询面临着截然不同的挑战,需要采取不同的方法。

他说:“在Taita,我们从内部吃了动物。” “文化很差;3d试机号查询的参与度和出勤率存在很大问题。”

他说,在为3d试机号查询制定学习愿景之前,必须首先解决这些方面。

相比之下,法力文化并不是主要问题。在1970年代,高中大约有1000名学生,但近年来,这一名额减少到300名左右。

“3d试机号查询实行法定管理;中产阶级蜂拥而至。当务之急是获得当地社区的信任。”

因此,在Mana的帮助下,他从社区开始,“从外面吃了动物”。结果,3d试机号查询开始寻找东西。该卷现在达到370,并且还在增长。教育部最近宣布对该3d试机号查询进行900万美元的重建。

两种方法都归结为正确的学习愿景。

默多克说,关键是听学生真正想要的。他从与学生交谈中得到了什么?

“没有一个孩子不想做得好。成人是问题。而且3d试机号查询很无聊,”他列举。

默多克说,这是关于聆听孩子们想离开3d试机号查询的内容,并以此围绕他们建立3d试机号查询的经历。

在Taita,这意味着将课外活动变成课程活动。

他苦苦地说:“我认为下午3.30在3d试机号查询的学生比上课期间多。” “他们喜欢EOTC的东西。他们喜欢文化和体育活动。他们甚至喜欢家庭作业俱乐部。因此,我们着手将这些内容纳入上学日和课程表,因此没有课外活动。”

课程开始与学生实际想要学习的内容保持一致。这所3d试机号查询开始提供真正引领某地的课程。默多克说,这些变化伴随着学生的高期望。

“如果您不能为处境最不利的孩子们做正确的事,并给他们一种代理的感觉,那您就没有希望了。”

在法力学院,他们设立了学习咨询;每个咨询包括12名学生和一位老师。每个学生都有一个学习计划,可以告知他们的时间表。这使3d试机号查询能够真正实现以学生为中心的个性化学习。

默多克强调,如果没有Mana社区支持,这种学习愿景是不可能的。

他沉思说:“我认为,作为一个整体的智力并没有得到很好的考虑。他认为tikangaMāori可以很好地证明这一点。

在Mana上任taking绳之前,他被告知3d试机号查询,当地的iwi也无法上车。从那以后,他发现这是一个误解。

“ iwi太棒了。”

话虽如此,默多克说,现在可能不是加入学习社区的最佳时机。

“当我们正在经历这样的转变时,让3d试机号查询作为一个团队进行协作并不是完全简单的事情。”

他高度评价了Mana的董事会,这些董事会共同为3d试机号查询的各种网络打开了大门。

“董事会对孩子在当地3d试机号查询上学充满热情。”

教职工是一个并非总是容易转变为新思维方式的群体。

默多克说:“最大的阻力来自老师,这始终是挑战。”

尽管学生和社区始终对新系统和新思想持开放态度,但教师可能不愿意接受变革。他将其归因于工作量增加和他们无法控制的压力。

因此,他预计前18个月的员工流动率约为45%。如果他们不能接受学习的视野,那么他们会比其他地方更好。

这是一个颇为苛刻的录取,但默多克似乎会竭尽全力看到他的学生蓬勃发展。

“As Jim Collins said, it’关于让合适的人上车.”

默多克在谈论自己的传承时带有淡淡的苏格兰口音。他十几岁时来到新西兰。有一个祖父像他一样是校长。另一个是织布工。

他说:“随着年龄的增长,我实际上变得更像是我的织女的祖父。”

坎贝尔·默多克(Campbell Murdoch)博士是他的父亲,他可能是最能效仿的人。

约翰•默多克(John Murdoch)像父亲一样,也像儿子一样,说他永远都不会想像有一天他会在不需要改造的3d试机号查询担任校长的职务。

他说:“不是我。”

来源: 教育评论

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