鉴于高等教育领域的重大变化,2019年部门声音论坛适时举行。

NZUSA主席詹姆斯·兰斯特德(James Ranstead)说,学生们渴望看到高等教育领域重新集中于教学。

“很多学生感到,机构和政策制定者认为他们是收入。这意味着将做出决定,削减旨在促进高质量学习的课程和服务。”

兰斯特德说,政府在统一职业教育领域的决定上迈出了一步,我们希望明天的论坛将反映出对合作的重新关注以及确保强大质量和普及教育的全系统方法。

NZTEU总裁迈克尔·吉尔克里斯特(Michael Gilchrist)指出,去年举办了两个论坛,重点讨论了审查筹资机制的必要性。

“尽管教育部长已明确提出需要审查资助模式,但尚无关于如何实现该资助计划或制定资助系统的原则的坚定计划。”

吉尔克里斯特(Gilchrist)说,明天房间里的工作人员,学生,常春藤和商业领袖必须真正深刻地了解高等教育的目的和提供的资金。

对于在实验室,讲习班,演讲厅,图书馆和有学生的工作场所中的一般,专职和学术成员来说,教育是每个人都受益的公共物品。

“现在是时候让我们大家就可以实现公共利益的筹资模式达成共识。”

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